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      實習期個人工作總結要怎么寫

      |行政

      實習期個人工作總結要怎么寫【5篇】

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,下面是小編幫大家整理的實習期個人工作總結,僅供參考。

      實習期個人工作總結要怎么寫

      實習期個人工作總結要怎么寫精選篇1

      即將開始為期兩個月的教育實習,為了讓整個實習工作更加順利地、目標明確地進行,我已經有計劃地完成一些準備工作,現將這些工作總結如下。

      大三我們音樂教育專業的老師和學院安排了我們到廣雅中學,華師附中,五羊小學,奧爾夫教育法培訓班等見習,讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。廣雅中學的學生音樂素質比較高,接受能力也強,所以老師所教的內容會適當加深一點。而且每節課都很精彩。華師附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環節的情況。初中生和高中生之間是銜接的關系,但畢竟是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉變。相對高中生來說,這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內斂多了。知識接受程度而言:初中生簡單一些,普通學生(非專業的學生)沒有什么音樂基礎,只要點到為止,講一些基本的音樂知識就夠了,講得太深,太復雜,學生不懂,很容易讓學生失去了興趣,導致課堂氣氛沉悶,或學生在課堂上干些與音樂無關的,那音樂課就失去它的意義了。高中生相對來說,有了初中音樂知識作為基礎,更注重創作,老師只是引導作用,但初中生就要老師的帶領,而且老師的領導也比較重要。五羊小學也是另一階段的學生,小學生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強,主要就是引起他們的好奇心。奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段,這個階段歷也會分幾個小階段,整個來說就根據孩子情況擬定教法,讓孩子在輕松的情況下學習,不會是一種很硬的教與學的方式,即是玩中學。無論是那個階段的學生,都要以生為本,從學生出發,讓學生在學到課本知識之余,主要是感受音樂。

      每次見習下來每個同學都要寫見習心得,提醒我們今天學到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發,為接下來的實習做好準備。

      還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末,我們學院以每個班級的學習小組為單位,組織進行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進行點評,老師個別指導。整個微格試講訓練穿插在專業課的學習過程中,我們的微格教學能力有了一定的提高,試講訓練結束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業。上個學期實習選校結束后,我們隨即投入到實習隊的準備工作中去,與實習學校取得聯系,確定實習教材,明確整個實習流程,擬定實習前準備工作的計劃。

      暑假期間我到母校進行了見習工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業課。讓學生鞏固知識的方式方法。此外,還向老師們請教了教學問題,要求我扣緊新課標的教學理念并根據學生的實際情況進行教學設計,整個見習過程讓我受益匪淺,為接下來的具體實習工作打下了良好的基礎。

      教材、教案上的準備。針對實習踩點反饋的實際情況,對實習學校的初中高中的音樂教材做了一些了解,初步進行了相關的教學設計以及活動方案設計等準備。由于反饋回來的信息太少以及不確定,只能準備一小點。

      以上是我在大三和暑假期間針對教育實習做的準備工作,自己收獲了很多,能力得到了很大的提高,為實習打下了良好的基礎。但通過這些準備工作的進行,也發現了自己在好些方面的欠缺,所以計劃在實習之前的沖刺階段做更大的努力,查缺補漏,以最好的狀態迎接實習的到來。

      實習期個人工作總結要怎么寫精選篇2

      十一個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別了我們的護士實習生活,也永遠告別了我們的學生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術,友情,經驗……

      那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候,情緒是多么的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們就應在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

      實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實十分的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

      護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

      與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫忙。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

      短短幾個月實習過去了,在醫院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但就應值得高興,因為我們最后能勝任老師交給我們的任務,我們能夠自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們就應值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就就應是這樣的。

      在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

      實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體,要帶給的護理服務,就務必加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們就應有扎實的專業理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理學知識,了解最新的護理理論和信息,用心開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的??谱o理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的職責心,嚴守工作崗位,密切觀察患者狀況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。

      實習期個人工作總結要怎么寫精選篇3

      轉瞬之間實習就到了尾聲,六個月的時間可長可短,卻是最充實而有意義的半年,在市第三人民醫院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一段實習時間里我積累了人生最寶貴的財富。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了很多東西。

      記得剛進入醫院實習的時候,什么都不懂,對醫院的工作一無所知,幸好我的帶教王老師脾氣非常好,而且特別耐心,也有豐富的經驗,讓我比較快的適應醫院的.實習流程。

      實習六個月是短暫的,按要求要輪完內、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質及流程,比如在兒科就要學著與小朋友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業的操作,或許在今后的工作中都不會再碰到,但卻是不可多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。

      這六個月來,我最大的感悟就是幾個字:微笑,耐心與細心。例如我在血液科實習的時候,因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合,那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫院就診患者,我們應該充分理解他們的心情,面對陌生的醫院環境,對自己疾病的不確定,這種種因素會讓患者產生莫大的恐懼感,或許他們還會把情緒發泄在我們醫護人員身上,而作為醫護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈,用耐心去對待患者,用細心認真完成我們的本職工作。

      短短的六個月的實習生活就要結束,這也給我美好的大學實習生涯畫上完美的句號。這六個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的偉大,選擇醫學工作這一行,我無怨無悔。

      實習期個人工作總結要怎么寫精選篇4

      對于一個即將畢業的大學生來說,實習是非常必要的。這是我們學生職業生涯中的最后一堂課。通過實踐,鞏固所學的專業知識,將理論知識充分運用到實踐中,慢慢淡化不成熟的學生,真正走向社會,是成長的一大步。今年暑假,我選擇在一家汽車銷售公司實習。

      回顧我在一家汽車銷售公司的實習,一個暑假的實習經歷教會了我很多書本上學不到的東西,對我以后的生活有著積極的意義。

      實習期間感觸很深。一般來說,我必須認真做事,低調勤奮,對自己和工作負責。在汽車銷售公司實習,我學到了很多東西。我來說說我實習期間的經歷:

      第一,在復雜的社會環境中,一定要堅持做自己,保持自己。

      現在的社會很復雜,各種各樣的.人都有。剛出社會的大學生隨波逐流是很不好的。在一家汽車銷售公司實習的時候,看到很多同事因為一些銷售的事情在互相較勁,看起來很假。這些都是我無法改變的。我能做的就是堅持自己,不跟風,這樣我們的生活才會更有意義。

      第二,學會獨立,不要指望依賴任何人

      作為一名實習大學生,我們不能因為這個借口而依賴別人,就連教官也不能。我們必須學會獨立和選擇。社會競爭激烈。沒有人會讓你依賴一輩子。如果不能獨立,肯定會被社會淘汰。所以一定要擺脫依賴,學會獨立,學會對自己負責。

      三、在實習工作中要積極主動。

      作為一個剛到汽車銷售公司實習的大學生,在新的環境下,我們應該勤奮主動,因為我們只是實習生,沒有任何社會經驗和工作經驗。俗話說“勤奮可以彌補我們的不足”,所以我們只能積極主動,勤奮好學,盡可能的進步。

      第四,學會為人處事的道理,與人相處融洽

      銷售最重要的是人脈。你要振振有詞,推銷自己,才能更好的推銷自己的產品。所以要搞好人際關系,在工作中與同事和睦相處,有困難的時候幫幫你。畢竟一個人的力量小,但是團隊的力量強。我們應該相信這一點,處理好人際關系,良好的人際關系網絡也是未來發展的必要準備。

      實習期個人工作總結要怎么寫精選篇5

      臨床實習是護生從課堂走向社會的第一步,實習護士現多為獨生子女,其適應角色多元化轉變的能力相對較低。如何引導她們走好臨床實習的第一步,為今后長期從事臨床護理工作打下堅實的基礎,充實、鞏固護理隊伍,是擺在臨床護理管理者面前的一個新課題。人文教育以全人教育為理念,力求通過德、智、體等多方面的教育培養完整的人,而不是“半個人”或者“機器人”,強調給人以廣博訓練而不僅僅是專業訓練,把被肢解成專業教育與人的教育兩部分的教育整合起來,把人的教育作為教育的靈魂貫穿于教育的始終。

      我院將人文科學中的某些方法應用于護理帶教工作中,取得了滿意的效果,現實習總結如下:

      1、首先樹立帶教工作以護生為中心的思想

      帶教老師應了解護生的心理特點,適時地給予鼓勵,培養學習興趣。處于青少年時期的護生生性活潑,但有時也有逆反心理,同時她們想象力、創造力旺盛,心身變化快,思維敏捷,記憶力好,獨立性強,求知欲強,追求新鮮感,但穩定性差,帶有明顯的兩極性,剛去臨床的護生易出現學習不適應、情緒不穩定和人際關系不適應,作為帶教老師應結合護生的心理活動傾向和影響護理能力發揮的若干因素進行能力評估后,制訂個體化臨床教學方案。及時、正確地引導,鼓勵,關心她們,充分調動其工作積極性,培養其對護理工作的熱愛,消除其急躁情緒。筆者從以往的帶教工作中發現,剛去臨床的護生,一開始便急于學習打針技術,不太愿做基礎護理。學會打針后,便沾沾自喜,出現思想、工作松懈現象,認為掌握了打針,基本就能做一名護士了,缺乏對護理工作內涵的認識,作為老師,應充分理解護生,不能強硬制止,而應讓護生在點滴工作中明確學習的內容與最終的學習目的,從而提高對護理工作重要性及其范疇的認識,牢固樹立從業思想。

      2、健全帶教制度

      為幫助護生適應角色的轉換,消除一些不良因素,加強實習護士的入科宣教勢在必行。醫院接到實習任務后,護理部召集各科帶教干事就本年度的實習計劃、內容,進行梳理,制訂相應的帶教計劃,明確職責,統一規范,針對可能出現的問題提出干預措施,如學生的勞動紀律觀念不強等問題。

      護生來到醫院,既感到新鮮又感到陌生,既希望盡快下臨床又感到實習工作無從下手,為此,應進行下科室前的培訓工作,內容包括院史介紹、服務理念、醫院各種規章制度學習、實習要求等,同時強化護理服務禮儀培訓,美好的職業形象能激發護生對護理職業的熱愛,學會與人溝通,把自己塑造成人性豐滿、技術過硬的護理工作者。通過培訓使她們的行為盡快與醫院整體同步,同時讓護生認識到來醫院實習,就意味著自己的形象就代表著醫院的形象,樹立正確的榮辱觀,從而規范自己的行為,并就以往護生出現的實習問題進行點評,做到防患于未然。

      3、密切師生關系

      創造良好的工作氣氛、學習情境,尊重、接受和信任護生,站在護生的角度換位思考。用真誠的態度對待護生,努力與護生溝通,平等地交換意見,關心護生的學習與生活,幫助她們分析所遇到的問題,進行相關問題的提示,逐漸培養護生的觀察力和獨立思考問題的能力,并將自己的工作方法、經驗、學習體會提供給護生做參考,積極地發展護生自我概念,促使其形成學習動機。如在進科室第1天,將本科室的工作環境、主要病種、治療護理重點、護理工作流程、學習的方法等進行介紹,并提出出科考核目標及要求,使之學習更具目的性。

      4、帶教教師要樹立愛崗敬業的好榜樣

      當護生看到自己的老師在工作中受到患者或領導的表揚和欣賞時,就會產生羨慕,從而努力去模仿。因此,老師應以身作則,為人師表,自覺遵守各項規章制度,操作規范,良好的禮儀服務態度和職業道德,飽滿的工作熱情,嚴謹的工作作風和責任感,用行動去帶動和感化學生;同時應具備敏銳的洞察力,了解護生的學習態度和思想,將自身的工作經驗,根據不同性格的學生,采用多種多樣的傳授方法將知識傳授給護生,使護生從自己身上汲取營養,讓護生看到護理工作的成效,體驗護理工作的崇高,從而提高學習的積極性。

      帶教老師要不斷學習,提高自身素質,經常帶護生下病房收集護理問題、為患者進行健康教育,培養護生與患者交流溝通技巧,帶領護生去示教室練習操作技能,通過老師的言傳身教,不斷獲取書本中無法學到的知識,潛移默化中培養護生良好的學習習慣。

      5、定時收集護生與帶教老師的意見,不斷改進帶教工作

      在每一輪學生轉科前一個星期,分別召開一次帶教干事、實習小組長座談會,收集護生與帶教老師的意見,了解護生的思想動態、性格特點,針對護生在上一科室實習中遇到或出現的問題,及時制訂相應的改進措施避免相同或相似的問題在不同的科室再出現,并由護理部的專職帶教干事督促、落實整改情況,使帶教工作做到有的放矢。如在轉科前一天不安排護生晚班,以便護生能有飽滿的精神狀態進入新一個科室,為護生創造一個快樂的實習環境。

      6、結語

      通過應用人文教育理論帶教,護理帶教質量與水平有了一定的提高,醫院帶教工作受到學校老師、護生及用人單位的一致好評。在今后帶教工作中還需進一步加強帶教老師人文學知識及帶教技巧的學習,不斷為護生提供學習的資源,做護生學習的促進者。

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