幼兒園大班音樂活動說課稿范文匯總

幼兒園大班音樂活動說課稿范文匯總

教師可以彈奏樂曲，幼兒自由發表聽后的感受，帶領幼兒仔細傾聽旋律及哼唱，使幼兒初步感受到音樂活潑、歡快的性質。以下是小編整理的幼兒園大班音樂活動說課稿，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

幼兒園大班音樂活動說課稿范文一：鞋子也會嗒嗒響

活動目標

1、感覺歌曲活潑、歡快的性質。

2、嘗試用填詞演唱的方法學唱第一段歌曲，發展傾聽及演唱能力。

初步獲得有關附點、休止符的感性經驗。

活動準備磁帶及錄音機自備圖譜

活動過程

一、感知音樂，熟悉音樂旋律。

1、教師彈奏樂曲，幼兒欣賞

2、幼兒自由發表聽后的感受

帶領幼兒仔細傾聽旋律及哼唱，使幼兒初步感受到音樂活潑、歡快的性質。

二、理解歌詞，學習歌詞

1、出示圖譜。提問：看看圖譜上她們怎樣走?做些什么?

2、教師根據幼兒的講述及時梳理歌詞。

3、師幼一起學習歌詞。

三、填寫詞學唱

1、看著圖譜和老師的指揮棒，聽著音樂先在心里唱一唱。

2、幼兒嘗試唱：跟著音樂，看教師指揮棒進行試唱。

3、重點學唱難句：教師范唱后，幼兒比較異同

(教師將幼兒唱錯的難句范唱，通過比較引導幼兒發現問題，從而自我感悟，學會正確的唱法)

4、完整演唱：提示幼兒用怎樣的歌聲不唱出快樂的心情。

幼兒園大班音樂活動說課稿范文二：紐扣拼花

活動目標

認知目標：通過欣賞多種花的圖片，感受花的美麗。

技能目標：嘗試運用紐扣進行拼、貼、畫等技巧進行創作。

情感目標：體驗成功的快樂。

活動重點鼓勵幼兒大膽創作，將紐扣貼到畫紙上。

活動難點幼兒能在紐扣下添畫葉子。

活動準備前經驗準備：

1、課前幼兒觀察過五顏六色的花。

2、幼兒已有使用雙面膠和即時貼的經驗。

物質準備：

各種顏色大小不同的紐扣、雙面膠。

綠色即時貼剪好的葉子。

活動過程導入：

導入活動，師生互動，引起幼兒興趣。

師生共同跳舞蹈《茉莉花》，激發幼兒的活動興趣。

基本環節：

通過觀察、欣賞，感受花的美麗。

帶領幼兒欣賞梅花、菊花、牡丹花等花的圖片。

請幼兒說說各種花的顏色及形狀。

三、交代要求，幼兒動手操作。

1、請幼兒欣賞范畫。

2、介紹操作材料。

3、教師交代貼紐扣的方法。使用即時貼貼葉子的方法。

分組請幼兒自由選擇材料進行操作。

結束：

四、展示作品，欣賞評價。

1、請幼兒自由評價。

2、將作品放入展示架大家共同欣賞。

活動延伸將紐扣等材料放入美工區供幼兒操作

幼兒園大班音樂活動說課稿范文三：我是小豆子

活動目標

認知目標熟悉旋律學唱歌曲技能目標鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作情感目標在活動中與同伴共舞，交流情感

活動重點熟悉旋律學唱歌曲活動難點鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作

物質準備錄音磁帶，錄音機，課件

活動過程導入：

一、啟發式談話，導入課題。

1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的興趣。

2、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子)，引導幼兒來認識小豆子。

二、學習歌曲《我是小豆子》

1、教師引導幼兒觀看課件：在一片種植園里，小豆子發芽、長葉、開花，以及小豆莢成熟了裂開后，小豆子自己跳出來的情景

2、教師請幼兒說出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來的?引導幼兒熟悉歌詞。

3、教師有感情地演唱歌曲。

4、教唱歌曲。、幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。